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Content curators: superhéroes de la red

Hay quien lo llama ‘infoxicación’ y hay quien lo ve como lo más excitante de este siglo nuestro. Toda la información y las imágenes del mundo están, o estarán, a un click de distancia. Maravilloso, ¿verdad? Y ahora, ¿quién las ordena? El palabro que define esta tarea es el muy inglés ‘Content curator’, que de alguna forma relaciona la tarea de poner en orden, etiquetar y archivar enlaces, imágenes y palabras que pueblan la red para darles uno o múltiples sentidos y así, crear discursos coherentes que nos alejen del caos informacional, con la tradicional figura de los comisarios o ‘curadores’ de contenidos. Dicen que son los ‘superhéroes de la red’, según un artículo de Fast Company. Capaces de bucear entre toneladas de bytes de información y rescatar lo más nuevo, lo más oculto o, simplemente, lo más interesante que surge en internet a cada momento. Apasionados de un área, contextualizan y organizan información desde un punto de vista único. Curation is the act of individuals with a passion for a content area to find, …

Reportero 2.0 por menos de 30€

Licencias libres “para dummies” y un kit de videoactivista -o más bien de reportero con móvil- para montarte una producción de vídeo por menos de 30 euros (y la ayuda de los puntos de Movistar, claro). Este sería, más o menos, el resumen del taller que el miércoles 9 de junio impartieron gente de Traficantes de Sueños (librería y editorial asociativa de Madrid) y de la productora de Zaragoza Social Art. Allí nos juntamos un grupo diverso de gente, desde creadores de audiovisuales, trabajadores del mundo de la comunicación, gestores culturales, educadores, trabajadores sociales o editores en ciernes. La idea común: aprender un poco más sobre las licencias libres y herramientas de montaje y difusión de vídeos con la idea de “aprender y enseñar”. El aprendizaje como un proceso bidireccional y no cerrado. Licencias copyleft La primera parte de la charla, impartida por David Gámez, dinamizador de comunicación y cultura de Traficantes de Sueños, giró en torno a la idea del copyright vs. el copyleft, las licencias creative commons y la implicación de cada una …

Algunos de los alumnos del IAC11

¿Que estudias qué?

Desde hace meses, hay una cosa más que llena mis horas. Reconozco que se me ha llevado mucho tiempo de mis tardes y fines de semana. Ocupa mi pensamiento incluso cuando no estoy con él. Y no, no es que esté enamorada (que también); estoy hablando de otra cosa… Lo que se lleva una parte de mis días, para bien, es el primer curso de Innovación Abierta en la Gestión Cultural lanzado desde la UNED. Detrás de ese nombre un tanto rimbombante, que consigue que la mayor parte de la gente desista de preguntar qué contenido hay bajo ese título -más o menos lo que les pasa a mis amigos con sus tesis doctorales- hay una serie de conceptos que tu, usuario de internet, manejas a diario. El temario de este curso define tus formas de trabajo en la red, como la figura de los prosumidores; repasa viejos conceptos relanzados por la sociedad de la información y la comunicación, como los comunes (culturales, en este caso) y plantea estrategias de innovación y generación de ideas …

ensayo (y error) sobre las nuevas narrativas

De entre todas las formas posibles de aprender, los profesores de “Historias plurales en tiempo real, las nuevas herramientas de la narrativa digital”, Guillermo Culell y Jean François Fogel, han elegido para hoy una que es complicada pero casi indeleble: la del ensayo y el error. El taller partía de la idea de que existen diferentes principios de organización de la información en función del soporte. Si en los periódicos el principio es la importancia, en Twitter es el tiempo: lo que importa es lo que pasa ahora; mientras que en la red social, como ocurre en Facebook, es el contexto social el que establece la presencia de la información. El cambio que introducen las narraciones en Twitter, es decir, a tiempo real, es que no hay una diferencia entre el tiempo de la noticia y el de la narración periodística; “esta pasando, te lo estamos contando” (y te lo estamos contando desde muchas voces). Si bien sigue siendo cierto que un periodista tiene que saber escribir y tener ideas claras, ahora es capital manejar …